Գործնական քերականություն
1. Ընդգծի՛ր այն բառերը, որոնք կապում են նախադասությունները:
Եթե ձկները ոչ մի ձայն չլսեին, հնարավոր չէր լինի նրանց խաբել տարբեր թրխկոց-կճրտոցներով:
Գիշերները ձկները սովորաբար դուրս են գալիս իրենց ապաստարաններից, որպեսզի որս անեն:
Ձկներին կարելի է ապաստարանում պահել, եթե դա լուսավորվի արհեստական լույսով:
Լույսի աղբյուրները դանդաղ տեղաշարժում են, որ ձկներր մի հարմար տեղում կուտակվեն:
Լույսով հրապուրելով՝ ձկներին կուտակում են մի տեղ, որպեսզի հետո հեշտությամբ որսան:
Նրանք լամպերը հաջորդաբար մարում են, որ ձկների վտառը շարժվի դեպի ցանցը:
2. Պարզի՛ր, թե ընդգծված բառերից ո՛րն է բարդ նախադասության մեջ մտնող նախադասություններ կապում, ո՛րը՝ բառեր:
Մի երիտասարդ ծխախոտատուփի նման մի առարկա մոտեցնում էր դեմքին՝ աչքերին ու բառեր բերանին: Դա երևի տեսահեռախոս է, եթե նախադասություն մարդը միաժամանակ կարողանում է նայել և բառեր խոսել: (Հավանաբար, նա մեր դեմքերին զարմանքի կամ բառեր հիացմունքի արտահայտություն է տեսնում <և> բառեր շտապ մոտենում է մեզ): Արագ-արագ է խոսում, որ նախադասություն հասցնի պատասխանել մեր բոլոր հարցերին: (Փողոցներում մեքենա չկա, <բայց> նախադասություն քաղաքի վրայով սրընթաց թռչում են ինչ-որ թեթև առարկաներ՝ անձնական ինքնաթիռները):
Անահիտ Չոբանյանի բլոգ 