Աշխատանք դասարանում
Կարդա՛ Կոմիտասի ,,Հունձ,, բանաստեղծությունը և պատասխանի՛ր հարցերին։
Ջեռավ ամառն ու ջեռավ,
Բերավ կատարն ու բերավ,
Ցայտեց ցորեն
Արտեն, ձորեն։
Ճամփաներում՝
Կյանք է եռում՝
Դաշտեն կալեր կիզվելով,
Հասկեն շարեր դիզվելով։
Երգ ու տաղով
Ոսկի սայլեր ու որան.
Հերկ ու բաղով
Պղինձ-քայլեր շորորան։
Երգ ու տաղեր՝
Ոսկի սայլեր օրորում,
Հերկ ու բաղեր՝
Պղինձ քայլեր շորորում։
- Բացատրի՛ր բառերը՝
- Հունձ – Հնձելը, արտը քաղելը:
- Կալ – Հացահատիկը կալսելու տեղ
- Հերկել – Տրակտորով՝ գութանով ևն հողը ճեղքել ու որոշ հաստությամբ
- Ցայտել – Ուժգին հոսանքով դուրս հոսել՝ ցայտերի վերածվելով
- Ջեռալ – Տաքանալ
2. Գրավոր ներկայացրո՛ւ բանաստեղծության բովանդակությունը:
Իմ կարծիքով Բանաստեղծությունը ներկայացնում է փոքր գյուղ որի բնակիչները հնձում են ցորենը ։
3. Տարվա ո՞ր եղանակն է ներկայացված, բանաստեղծությունից մեջբերումներ արա:
Ամառը
4. Ի՞նչն է բանաստեղծության մեջ իշխում, ձա՞յնը, գու՞յնը, թե՞ այլ բան: Հիմնավորի՛ր պատասխանդ:
Իմ կարծիքով ձայնը։
5. Ի՞նչ գույն ունի բանաստեղծությունը, ի՞նչ ձայն ունի:
Կանաչ, վարդագույն և կապույտ
Հանգիստ մեղմ և հոգեվոր
Անահիտ Չոբանյանի բլոգ 