Գործնական քերականություն

1.   Ընդգծված բառերը փորձի՛ր հանել. ի՞նչ բառեր դուրս կգան նրանց հետ, ինչո՞ւ:

Ամբողջ երեկո խոսում էինք:

անտառի մասին

Կանգնել էր հաղորդավարի մոտ:

խցիկի 

Իր կյանքն ապրում է:

թիթեռի նման

Վիճում էր ու պատասխանում նրան ուղղված հարցերին:

ընկերոջ փոխարեն 

Սիրում է ընկերներին օգնել:

չնայած գոռոզությանը

Որտեղ ասես լինում ես:

բացի դպրոցից

Լավ էր, ամեն ինչ վերջացրինք:

 առանց աղմուկի

2. Նախորդ  վարժության ընդգծված կապակցությունների մեջ մտնող բառերը գրի՛ր տրված երկու խմբերում:

Ա. Դպրոց, սեղան, խցիկ,թիթեռի, ընկերոջ,չնայած,դպրոցից,աղմուկի :

Բ. Դիմաց, տակ, մոտ նման,փոխարեն,գոռոզության,բացի,առանց,աղմուկի:

3.Հեռու բառի հետ կապակցի՛ր տրված բոլոր բառերը: Դրանք ի՞նչ ձևով դրվեցին:

Քաղաքից հեռու, տնից հեռու, ծնողներից հեռու, վրաից հեռու, կայարանից հեռու, ընկերությունից հեռու, արևից հեռու:

Բոլորին ավելանում է ից վերջածանցը։